Le projet "le laboratoire de Zola" a été mené et animé par Ingrid, adjoint d’animation dans le secteur animation scolaire et périscolaire. Ainsi, les enfants ont pu oberserver, expérimenter, manipuler et comprendre en quoi ils ont un rôle important dans le développement durable. Le Laboratoire de Zola Dans le cadre de notre travail à l’école, nous avons tous reçu et accepté une mission : Comprendre et aider la planète Terre à se soigner de ses blessures causées par les déchets. Pour ce, nous avons investit le laboratoire de l’école et nous transformons en laborantins de la planète. A chaque fois que nous entrons dans le laboratoire, nous mettons une tenue : tee-shirt et gants jetables. Pour pouvoir travailler, nous ramenons des petites poubelles de la maison. Nous ne trichons pas, nous ramenons les vrais déchets de la maison sans les nettoyer. Ensuite nous essayons de comprendre en quelles matières ils sont, avec quoi ont-ils été fabriqués, en quoi ils ont été utilisés et pour combien de temps et ce que nous pouvons en faire. Il y a plusieurs solutions, soit de les recycler, c’est à dire de les jeter dans la bonne poubelle pour qu’ils puissent être refrabriqués après destruction, soit de les revaloriser, c’est à dire de les réutiliser sans les détruire totalement, soit de les déposer dans notre composteur pour qu’ils puissent se dégrader et devenir de l’humus (terre fertile). Nous sommes aussi allés dans le jardin de l’école pour observer et comprendre les déchets végétaux en fin de vie. Nous avons imaginé et compris que rien ne se perdait. Par exemple, les oiseaux utilisent les brindilles pour construire leur nid, les hérissons prennent les feuilles mortes pour construire leur habitation, les limaces et escargots se nourrissent des feuilles, les déchets du jardin et de la cuisine vont se dégrader dans le composteur... Nous allons également observer, mesurer, peser et calculer le volume d’une poubelle complète de la maison, ainsi que des poubelles de l’école. Nous calculerons aussi le volume de notre classe pour comprendre en combien de temps notre classe serait envahie par les déchets. Ingrid (adjoint d’animation) nous a dit que nous pourrons mettre en place des expériences de dégradation dans l’école et que nous pourrons aller les observer quand on voudra. Nous allons peut-être laisser pourrir des peaux de bananes, par exemple, et observer régulièrement sa dégradation, si elle pourrit, si elle noirci, si des animaux viennent se nourrir...Nous pourrons aussi mettre du carton, des cannettes de soda et regarder si ces matières se dégradent naturellement... Cette mission est très rigolote, on peut mettre les mains dans les poubelles !!! Et on pourra même l’apprendre à nos enfants quand on sera grands !! Tous ensemble, acceptons cette mission ! Les Laborantins de l’école Émile ZOLA.